Oleh: Della Afi Az-Zahra (Mahasiswa UNISS)
Pendidikan merupakan faktor penting dalam menciptakan sumber daya manusia yang berkualitas. Namun, di wlayah perbatasan di Indonesia sering menjadi daerah tertinggal dari sisi pembangunan,transportasi dan dalam hal fasilitas pendidikan. Bangunan sekolah yang rusak,minimnya sarana belajar dan keterbatasan akses mengakibatkan anak-anak di wilayah ini susah mendapatkan fasilitas pendidikan yang layak.
Sebagai salah satu Badan Usaha Milik Negara (BUMN), PT Bank Rakyat Indonesia (Persero) Tbk tidak hanya berperan di sektor perbankan, tetapi juga memiliki tanggung jawab sosial kepada masyakarat melalui berbagai program Corporate Social Responsibility (CSR) yang bertajuk BRI Peduli Cares for Schools berupaya mendukung pemerataan akses pendidikan dengan meningkatkan kualitas sarana dan prasarana sekolah di wilayah perbatasan.
Program ini merupakan bagian dari pilar social dalam BRI Peduli yang berfokus pada empat aspek utama, yaitu aspek sosial,ekonomi,lingkungan, serta hukum dan tata kelola. Melalui program Cares for Schools, BRI menunjukan komitmennya dalam perhatian ke sektor pembangunan,baik dari pemerintah maupun sektor swasta lainnya.
Berbeda dengan program beasiswa yang berfokus pada pemberian bantuan kepada peserta didik, BRI Peduli Cares for Schools lebih fokus pada perbaikan bangunan yang rusak atau tidak layak,penyediaan sarana belajar seperti buku dan perlengkapan kelas lainnya serta perbaikan fasilitas pendukung seperti sanitasi dan ruang belajar.
Sekolah – sekolah di wilayah perbatasan seringkali kurang mendapat perhatian dari pemerintah maupun swasta karena letaknya yang jauh dari pusat kota dan sulit dijangkau. Kondisi ini membuat kualitas pendidikan disana tertinggal jauh dibanding daerah lain. Melalui program BRI Peduli Cares for Schools ini berupaya untuk hadir langsung di keterbatasan tersebut, memberi bantuan nyata yang bisa dirasakan oleh siswa – siswi dan guru di lapangan.
Selain memberikan manfaat bagi sekolah,program ini juga memberikan dampak positif bagi masyarakat sekitar. Kehadiran fasilitas pendidikan yang lebih baik,ruang kelas yang nyaman,serta fasilitas pendukung yang memadai akan memberikan pengalaman pembelajaran yang lebih baik dan optimal.
Pelaksanaan program tersebut menunjukkan bahwa program CSR tidak hanya berorientasi kegiatan sosial pada kegiatan jangka pendek, tetapi juga diarahkan untuk menciptakan manfaat yang berkelanjutan.
Dalam perspektif ilmu komunikasi, program BRI Peduli Cares for Schools merupakan implementasi komunikasi korporat (corporate communication) dan komunikasi tanggungjawab sosial perusahaan (Corporate Social Responsibility) yang bertujuan membangun hubungan positif antara perusahaan dengan para pemangku kepentingan (stakeholder).
BRI Peduli Cares of School merupakan salah satu program CSR yang berfokus pada peningkatan kualitas fasilitas pendidikan di wilayah perbatasan. Dengan adanya kolaborasi antara perusahaan,pemerintah dan masyarakat,pemerataan kualitas pendidikan di Indonesia diharapkan dapat terus terwujud sehingga setiap anak mempunyai hak dan kesempatan yang sama untuk memperoleh pendidikan yang layak.
Investasi dalam bidang pendidikan merupakan salah satu langkah baik untuk memberikan dampak positif bagi generasi penerus. Melalui pembangunan fasilitas sekolah,BRI turut berkontribusi dalam mendukung pencapaian tujuan pembangunan berkelanjutan,khususnya dalam aspek pendidikan yang berkualitas.
Menurut saya,program BRI Peduli Cares of Schools merupakan wujud nyata pelaksanaan tanggungjawab sosial perusahaan yang tidak hanya berfokus pada pembangunan fasilitas pendidikan,tetapi juga menjadi sarana komunikasi antara perusahaan dan masyarakat. Melalui program ini BRI menunjukkan komitmennya dalam mendukung pemerataan pendidikan, khususnya di wilayah perbatasan yang masih membutuhkan perhatian leboih terhadap sarana dan prasana sekolah
