Pekalongan – Program Studi Magister Pendidikan Agama Islam (MPAI) Pascasarjana Universitas Islam Negeri (UIN) K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan menyelenggarakan Seminar Nasional bertema “Penguatan Pendidikan Agama Islam dalam Menghadapi Tantangan Pendidikan di Era Digital”, Selasa (10/11/2026). Kegiatan berlangsung di Ruang Rapat Pascasarjana Lantai 3, Kampus 1 UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan.
Direktur Pascasarjana UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan, Prof. Dr. H. Ade Dedi Rohayana, M.Ag. dalam sambutannya menyoroti perkembangan kecerdasan buatan (Artificial Intelligence/AI) yang semakin memengaruhi berbagai aspek kehidupan, termasuk dunia pendidikan. Ia juga mengingatkan pentingnya peran pendidik sebagai pahlawan tanpa tanda jasa dalam membangun generasi bangsa.
“Perkembangan AI menghadirkan peluang sekaligus tantangan bagi para pendidik untuk terus beradaptasi, meningkatkan kompetensi, dan mengembangkan inovasi pembelajaran. Pendidikan Agama Islam perlu merespons perkembangan teknologi secara bijak dengan tetap menjadikan nilai-nilai keislaman sebagai landasan utama.” Ujarnya.
Seminar nasional ini menghadirkan Prof. Dr. rer. soc. Masduki, S.Ag., M.Si. sebagai narasumber dengan Slamet Nurchamid, M.Pd. sebagai moderator. Kegiatan diikuti oleh para guru Pendidikan Agama Islam (PAI) dari berbagai jenjang pendidikan, mulai dari SD, SMP, hingga SMA, baik negeri maupun swasta. Peserta juga berasal dari lingkungan madrasah, meliputi MI, MTs, dan MA, serta mahasiswa Pascasarjana UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan.
Dalam pemaparannya, Prof. Masduki menjelaskan bahwa perkembangan AI telah memberikan berbagai kemudahan luar biasa dalam kehidupan, termasuk dalam pembuatan artikel dan pengembangan pendidikan.
“Namun, kemudahan tersebut juga menghadirkan tantangan tersendiri bagi Pendidikan Agama Islam yang perlu mendapatkan perhatian serius.” tuturnya.
Tantangan PAI di era digital lanjutnya, memiliki karakteristik khusus karena Pendidikan Agama Islam berorientasi pada penguasaan pengetahuan dan keterampilan sekaligus menyentuh dimensi etis manusia.
“PAI memiliki tanggung jawab dalam membentuk kesadaran spiritual, moralitas, dan karakter peserta didik. Oleh karena itu, perkembangan teknologi perlu direspons dengan pendekatan pendidikan yang tetap memperhatikan dimensi spiritual dan pembentukan kepribadian.” imbuhnya.
Disampaikan, kemudahan yang ditawarkan AI perlu diimbangi dengan penguatan nilai-nilai keislaman serta pendampingan pendidikan yang mampu menyentuh dimensi batin peserta didik. “Pemanfaatan teknologi dalam pembelajaran PAI harus tetap diarahkan pada pembentukan manusia yang berilmu, berakhlak, dan memiliki kesadaran spiritual.” pungkasnya.
Secara terpisah, Ketua Program Studi Magister PAI, Prof. Dr. H. Abdul Khobir, M.Ag., menyampaikan bahwa perkembangan teknologi menuntut para guru PAI untuk terus beradaptasi dan mengembangkan inovasi pembelajaran.
“Namun, adaptasi tersebut harus tetap berorientasi pada tujuan utama Pendidikan Agama Islam, yakni membentuk peserta didik yang memiliki pengetahuan keagamaan, akhlak mulia, serta kesadaran spiritual.” katanya.
Ia berharap melalui kegiatan seminar nasional ini, para peserta memperoleh perspektif baru dan mampu mengimplementasikan penguatan nilai-nilai keislaman dalam praktik pembelajaran yang relevan dengan tantangan zaman.
Kontributor: Slamet
Editor: Khairul Anwar
